Il plurilinguismo in Trentino: lo studio di Ca'Foscari
3 giugno 2014
200 bambini delle scuole dell'infanzia trentine (San Martino e Povo per l'inglese e Cles e Gardolo per il tedesco) hanno partecipato alla ricerca, permettendo di evidenziare riscontri positivi nell'apprendimento precoce delle lingue: le apprendono con facilità e piacere.
Gli esiti positivi della ricerca spingono a proseguire in questo senso: le neuroscienze confermano che fra i 3 e i 6 anni il cervello è ben predisposto ai necessari processi, e permette al bambino di maturare anche sul piano cognitivo, relazionale, semiotico, culturale e interculturale
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